Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=П51/2013/15/16<.>
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11
1.


    Подмазін, С.
    Особистісно орієнтована освіта [Текст] : філософсько-теоретичні основи / С. Подмазін // Психолог. - 2013. - N 15/16. - С. 4-8
ББК 74.202.59

Рубрики: Особистісно орієнтована освіта
Аннотация: Одним із перспективних напрямків розвитку сучасної освіти визнано розробку модного особистісно орієнтованого навчання і виховання. Утім, і до сьогодні в науці й літературі відсутнє цілісне визначення сутності та змісту особистісно орієнтованої освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Гобова, Л.
    Уміти гарно спілкуватися - половина успіху [Текст] / Л. Гобова, Я. Жихор // Психолог. - 2013. - N 15/16. - С. 9-13
ББК 88.6

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні,  Комунікативні вміння--підлітки,  Спілкування--підлітки
Аннотация: Спілкування - це основна форма людського буття, і його відсутність чи недостатність може деформувати людську особистість. Комунікабельні люди - це цікаві люди, ті, хто йде попереду, пробивається в житті, досягає успіху.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Квітко, В.
    Робота з підлітками девіантної форми поведінки [Текст] / В. Квітко // Психолог. - 2013. - N 15/16. - С. 14-18
ББК 88.6

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні--девіантна поведінка,  Психопрофілактика--підлітки--девіантна поведінка
Аннотация: Дослідження девіантної поведінки у світовій психологічній літературі представлені достатньо широко, а в сучасній вітчизняній психології та педагогіці є визначальними, тому що саме девіантна поведінка перешкоджає соціалізації особистості, її становленню й формуванню, розвитку її громадянської самосвідомості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Гобова, Л.
    Понятійне мислення і зорово-моторна координація [Текст] : корекційно-розвивальна програма / Л. Гобова // Психолог. - 2013. - N 15/16. - С. 19-33
ББК 74.530.240

Рубрики: Корекційно-розвивальна програма--діти з вадами зору--мозкова дисфункція
Кл.слова (ненормированные):
понятійне мислення -- зорово-моторна координація
Аннотация: Запропонована Програма орієнтована на дітей з вадами зору, які мають легкі функціональні порушення в роботі мозку (ММД), і направлена на корекцію та розвиток понятійного мислення і зорово-моторної координації першокласників.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Павленко, Т.
    Професійно-творча самореалізація спеціалістів психологічної служби [Текст] : психолого-методичний супровід / Т. Павленко // Психолог. - 2013. - N 15/16. - С. 34-38
ББК 74.204.6

Рубрики: Методичні об'єднання--шкільний психолог--професійна самореалізація
Аннотация: Практичний психолог сьогодні належить до особливої категорії педагогічних працівників, оскільки його професійна діяльність є багатовекторною: включає взаємодію як з дітьми, так і з дорослими, як індивідуальну, так і групову роботу. Крім того, його робота потребує високого рівня теоретичної підготовки і практичних навичок та характерних особистісних рис характеру: впевненості, дипломатичності, емпатійності, креативності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Сироватко, О.
    Психолого-педагогічний супровід розвитку обдарованості школярів [Текст] / О. Сироватко // Психолог. - 2013. - N 15/16. - С. 1-88
ББК 74.202.42 + 74.002.64

Рубрики: Обдаровані діти--психолого-педагогічний супровід,  Шкільний психолог--робота--обдарована дитина
Аннотация: Обдарованими і талановитими називають дітей та молодих людей, які в дошкільному віці, початковій або основній школі були розпізнані як такі, що володвли актуальними або потенціними здібностями, які засвідчали виский потенціал у таких сферах, як інтелектуальна, творча, специфічна навчальна або організаторська діяльність, а також образотворче мистецтво і акторська майстерність, і які через це потребують додаткових послуг та спеціально організованих занять, що зазвичай не надаються навчальним закладом.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Яланська, С.
    "Я навчу тебе не битися" [Текст] : формування ненасильницької моделі поведінки учнів / С. Яланська // Психолог. - 2013. - N 15/16. - С. 39-40
ББК 88.6

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні--ненасильницька поведінка
Аннотация: Спеціалісти зазначають, що діти сьогодні схильні удаватися до насильства частіше, ніж раніше. На превеликий жаль, значна кількість учнів у школах має проблеми у спілкуванні внаслідок їхньої імпульсивної та агресивної поведінки, що перетворюються на тягар для учителів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Сироватко, О.
    Ведення службової спеціальної документації [Текст] / О. Сироватко // Психолог. - 2013. - N 15/16. - С. 41-50
ББК 88.6

Рубрики: Шкільний психолог--документація
Аннотация: Важливим компонентом організаційної культури практичного психолога є оформлення документації, що супроводжує різні напрямки його роботи - від організаційно-методичної до просвітницької діяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Гречаник, М.
    Один "новенький" на весь клас [Текст] : програма адаптації новоприбулих учнів / М. Гречаник // Психолог. - 2013. - N 15/16. - С. 51-53
ББК 88.6 + 74.204.43

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні,  Адаптація--учні--новоприбулі діти
Аннотация: Психологічний супровід процесу адаптації є невід'ємним складником роботи практичного психолога ЗНЗ будь-якого типу, оскільки учні адаптуються до умов навчання, до вікових змін, до потреб соціального середовища. До вашої уваги пропонується Програма адаптації новоприбулих учнів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Яланська, С.
    Самоаналіз педагогічної діяльності [Текст] / С. Яланська // Психолог. - 2013. - N 15/16. - С. 54-61
ББК 88.6

Рубрики: Шкільний психолог--робота--педагоги,  Вчитель--педагогічна діяльність--самоаналіз
Аннотация: Управління якістю освіти в школі починається з роботи з людиною (передусім з конкретним учителем) і закінчується роботою з кадрами взагалі, підвищенням їх професійного рівня. Інших шляхів не існує. Одним з конкретних фахівців, безпосередньо задіяних в інноваційному процесі сучасної школи, є психолог.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Сироватко, О.
    Системний психолого-педагогічний супровід дітей в умовах інклюзивного навчання [Текст] / О. Сироватко, Ю. Чемодурова // Психолог. - 2013. - N 15/16. - С. 62-69
ББК 74.202.42

Рубрики: Інклюзивне навчання--психологічний супровід,  Шкільний психолог--інклюзивна освіта
Аннотация: Правило шосте Стандартних правил ООН щодо забезпечення рівних можливостей інвалідів передбачає, що державам слід визнавати принцип рівних можливостей у царині освіти дітей, молодих і дорослих, що мають інвалідність, в інтегрованих структурах.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей